Mudarris , M. . (2024). Metode Forward and Backward Steps sebagai Alternatif Pembelajaran Matematika dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar dan Meningkatkan Pemahaman Konsep Bilangan Bulat Siswa Kelas VII SMP Nurul Amanah Bangkalan . Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman, 4(2), 115–132. https://doi.org/10.35309/alinsyiroh.v4i2.143