Mudarris , M. 2024. Metode Forward and Backward Steps sebagai Alternatif Pembelajaran Matematika dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar dan Meningkatkan Pemahaman Konsep Bilangan Bulat Siswa Kelas VII SMP Nurul Amanah Bangkalan . Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman. 4, 2 (May 2024), 115–132. DOI:https://doi.org/10.35309/alinsyiroh.v4i2.143.